台中市| 汉沽| 稷山| 定陶| 抚远| 大田| 怀仁| 韶山| 鄂托克前旗| 铜川| 秀屿| 邓州| 应城| 德化| 曾母暗沙| 甘肃| 应县| 黎川| 乾安| 中卫| 磐石| 清苑| 河源| 惠州| 凤庆| 科尔沁左翼中旗| 文安| 辽宁| 松阳| 滨海| 广河| 赣州| 隆子| 台南市| 华坪| 亚东| 逊克| 定陶| 赤峰| 浮梁| 抚顺县| 寒亭| 南宁| 洋县| 前郭尔罗斯| 乌审旗| 金川| 大竹| 墨竹工卡| 广昌| 韩城| 冀州| 黔江| 辰溪| 莒县| 内黄| 阜城| 黄平| 浑源| 郴州| 宾县| 泰来| 罗定| 桦南| 达日| 岐山| 关岭| 宿松| 西藏| 泰安| 海晏| 甘谷| 天等| 亚东| 富县| 木里| 阜新市| 盐田| 平江| 枞阳| 石林| 渭南| 勃利| 含山| 奉节| 中阳| 察哈尔右翼后旗| 汉川| 鄂托克旗| 临朐| 余江| 库伦旗| 霍邱| 新洲| 莲花| 曾母暗沙| 德保| 稷山| 永靖| 电白| 广宗| 奇台| 大姚| 峨眉山| 青龙| 民和| 察哈尔右翼中旗| 洋县| 柳林| 吐鲁番| 美姑| 苍溪| 泉州| 滦南| 蛟河| 台山| 东明| 神木| 剑川| 上杭| 拉孜| 湘乡| 中阳| 宁津| 翁源| 巴彦淖尔| 龙岩| 兰州| 寿宁| 确山| 翁源| 盈江| 牡丹江| 平邑| 富宁| 调兵山| 海原| 合浦| 无为| 宽甸| 博罗| 婺源| 霍城| 台北县| 栾川| 韶山| 长白| 富民| 宽甸| 双阳| 镶黄旗| 海口| 沁源| 上饶县| 白玉| 西宁| 三江| 平果| 岷县| 会东| 方正| 应城| 乐昌| 勃利| 神木| 资兴| 馆陶| 栖霞| 比如| 静海| 祁门| 昂仁| 上甘岭| 徐闻| 杨凌| 边坝| 防城港| 衡东| 江油| 景县| 长丰| 阿城| 五常| 平定| 嘉兴| 澳门| 南乐| 道真| 平鲁| 乐清| 青神| 保定| 金堂| 双桥| 雁山| 敦煌| 宁波| 涉县| 巴塘| 常山| 前郭尔罗斯| 柞水| 贵州| 汉寿| 东山| 涟源| 松滋| 潼关| 舒兰| 花溪| 朝阳市| 东平| 名山| 东山| 同仁| 洞头| 额济纳旗| 祁东| 凌云| 沿河| 彰化| 辰溪| 来凤| 全南| 雄县| 沅陵| 阿克苏| 奎屯| 冷水江| 金山| 吉安县| 潮州| 扎囊| 阿克苏| 和布克塞尔| 泾县| 兴平| 青铜峡| 大新| 彭山| 阿拉善左旗| 道真| 黄陂| 印江| 布尔津| 科尔沁左翼后旗| 新化| 卢龙| 元坝| 沙圪堵| 二道江| 鄂温克族自治旗| 会昌| 香港| 迁西| 宁陵| 泰来| 龙川| 合作| 云林| 囊谦| 永胜| 林甸| 邢台| 百度

杜晓山:精准扶贫脱贫要经得起实践和历史检验

2019-05-22 07:37 来源:中新网

  杜晓山:精准扶贫脱贫要经得起实践和历史检验

  百度燕爽同志指出,全市社科研究单位要深入学习贯彻党的十九大精神,坚持以马克思主义为指导,加快构建中国特色哲学社会科学;项目管理重心切实转变到质量提升,各类社科研究机构要发挥自身特色,相互学习借鉴,保持良好发展势头;以大调研为契机,紧扣哲学社会科学发展面临的突出问题,激发广大哲学社会科学工作者积极性和创造性,在科研评价体系创新、学术期刊平台建设、海外中国学术研究中心建立等方面在全国率先取得突破,勇当新时代排头兵、先行者。《周易·乾》曰:“保合太和,乃利贞。

这些山居诗将山水情趣与修道体验相结合,表现人与自然的亲缘关系,有助于自然美的发现和表现。科学性。

  复旦大学、华东师范大学等7家单位围绕社科规划管理创新作主题发言,市社联、部理论处通报了社科评奖改革、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心建设等重要方针和举措。第一,全面从严治党回应了坚持人民主体地位的历史命题。

  马克思主义哲学基于物质生产实践对人类历史展开的前提和基础意义,指出作为一种历史现象,自由状况是由现实生产方式的性质所直接决定的,只有科学揭示现实物质生产过程的运行机制以及生产方式的内在演变规律,通过先进阶级的力量改变不合理的所有制关系,推进历史进入到共产主义阶段才能最终实现人的自由,这显然为人类真正把握自由问题提供了一把钥匙。民众话语权的主体是普通民众,即民众个体和由个体组成的各类阶层、团体和群体,如农民、农民工、市民、企业职工以及各种形式的网民群体。

北宋政治、军事重心与经济重心分离,使漕运成为事关国家机器运行的重大事务,漕船制造因此受到朝廷的高度重视,在多路设置造船场,每年漕船制造额多则三千余艘,少则两千余艘。

  同治年间《申报》向社会征集诗文时,以“概不取其刻资”即不收版面费为鼓励,此时应征者多而版面有限。

  而马克思主义中国化的成功实践,就在于我们能够真正以历史唯物主义本真精神来观照中国的现实与未来。全国社科规划办每年以抽查方式,组织检查资金使用和管理情况,并适时开展专项审计,期刊主办单位应当积极配合,如实提供有关资料。

  三是跨文化文学传播过程十分漫长,并非一蹴而就,由多重不同层级的传播共同构成。

  漕船的保有量至少在一万五千艘以上。这些地方实践为民众提供了自由讨论的公共平台,民众借此获得更加全面的信息和更具说服力的观点,在理性沟通和思辨中实现偏好转换并最终达成共识。

  (作者系国家社科基金项目“中印佛教文学比较研究”负责人、青岛大学教授,专著《中印佛教文学比较研究》入选2017年度《国家哲学社会科学成果文库》)

  百度)(作者系山东大学马克思主义学院副院长、博士生导师)

  要想达成共识,参与者就必须以维护公共利益作为出发点,持开放和宽容的态度,严格按照协商规则参与话题讨论。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,必须深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,按照新时代的要求,对陈旧的表现形式加以改造,赋予新的时代内涵。

  百度 百度 百度

  杜晓山:精准扶贫脱贫要经得起实践和历史检验

 
责编:

杜晓山:精准扶贫脱贫要经得起实践和历史检验

百度 起初,各家都连载长篇小说,既有大众习惯阅读的本土创作,又有一些翻译小说。

MAIN201705050748000508607095502

尹凤娟老人在给孩子们做课后辅导。

今年72岁的尹凤娟老人家住沈阳市大东区上园街道浅草社区,作为一名退休教师,她自办课后辅导班10余年,免费为社区的100多名农民工子女进行课后辅导。

2004年9月,尹奶奶的孙女上了小学,接孩子的任务落在了她身上。一天下午,正在校门口等孩子的她遇到了孙女同学的家长。这位母亲就在不远处的农民工市场务工,靠帮人粉刷房子为生。原来,上园路第二小学有一半以上的学生是农民工子女,爸妈工作时间不稳定,不能准时接孩子回家。这位家长向尹凤娟求助,“大姨,我今天晚上要加个班给人刮墙,能不能帮我带带孩子。”“这算啥大事,只要你们放心,我就帮你带。”尹凤娟说。

不曾想,打这以后,不断有人让尹凤娟帮助带孩子。不久后她产生了个想法,“我做过小学老师,这些孩子如果上辅导班会花不少钱,如果既能让家长放心工作,又能让孩子们在课后学点东西,那该多好。”她把这个想法和老伴一说,立即得到了支持。然而老人家的房子只有60平方米,除了老两口,儿子、儿媳和孙女也都住在这里。老伴灵机一动,把自己卧室的床拆了腾出了地方。打这以后,老两口睡觉就只能打地铺。

“第一批有5个孩子,都是孙女班里的同学,后来孩子越来越多,最多时候有20多个。他们一般都是从一年级跟我到六年级,孩子们放学就在我家写作业,我也会给孩子们讲故事,带他们做游戏。天气好的时候,就带他们去外面活动活动。有时候家长回不来,孩子就吃住在我这。”看到老人如此奉献,家长们非常感动。2005年,一位木匠家长用废木料给孩子们做了一块黑板和10多套桌椅。

尹奶奶不仅关心孩子们的学习,更呵护他们的成长。有一次,她发现有个女生不爱说话,每天晚上八九点钟才被家长接走。奶奶就让孙女和她谈心,原来孩子父母来到沈阳后忙着打工赚钱,一整天都跟孩子说不上几句话。此后尹奶奶就经常和她谈学习、聊故事,让其他孩子多跟她交流,让她融入集体。一个学期后,孩子性格开朗了很多,学习成绩也大有进步,她的父亲几次拿钱答谢,都被拒绝了。

2011年上园街道浅草社区在得知这一情况后,把政府原本分给社区的办公用房让了出来,把老人的辅导班转到了115平方米的“新家”,而社区的18个人还继续挤在借来的92平方米房子里办公。“现在学校教的科目内容和以前大不一样,为了能跟上形势,更好地辅导孩子,我就让儿子给我下载了视频课程。我还跟学校老师互留了电话,有不懂的就向他们请教。”尹奶奶告诉记者。

不只是课后,这些打工子弟的寒暑假也都是在尹奶奶的辅导班里度过的,“奶奶平时还拿自己的钱给我们买东西,激励我们努力学习。”

2013年5月,经常第一个来辅导班的王培亮忽然不见了,尹凤娟和家长联系后得知,孩子和家里闹了点矛盾,想放弃中考,出去打工。尹奶奶晚饭也没顾上吃,把辅导班托付给老伴就来到了王培亮家里,“亮亮,奶奶来家里陪你学习,好好想想,将来你就是出去打工了,也要多学点东西,会画画图、看看线啥的,会技术才能多挣钱。”就这样,尹奶奶一直陪着孩子到晚上11点多钟。王培亮说,“奶奶,我听您的,明天就回学校。”后来,尹奶奶就单独对他进行一对一辅导。不久,孩子从模拟考试的300多分提高到了630分,被沈阳市某重点中学录取。

四川人赵宝顺在浅草社区的早市靠卖鱼为生。为了生计,他把大儿子赵海瑞放到了四川老家跟着爷爷奶奶,小儿子赵海洋就在沈阳读书。2015年的暑假,海瑞跟着弟弟来到了尹奶奶的辅导班。“和孩子混熟了,海瑞就把心里话告诉了我,原来他对爸妈把自己放在老家非常不满,也就不想好好学习。我就和孩子天天交心,让他跟着父亲工作一天,写篇作文来体验一下父母的不容易。假期结束后,我们还一直保持着书信联系,我也鼓励他好好学习考到沈阳来。”如今,赵海瑞已经是沈阳51中的一名学生。

托管班的孩子越来越多,而尹奶奶年龄也越来越大。社区干部们成立了志愿者团队,帮助奶奶接送孩子,并做义务辅导。这些琐碎的事,成了社区干部8小时之外的功课。后来,社区居民李平运、郭连杰来了,他们为孩子们免费辅导、讲道德课、陪孩子们做手工、玩游戏;辽宁大学、沈阳师范大学志愿者们来了,他们利用周末和寒暑假给孩子们带来了一对一个性化辅导。

“我现在应该算是70后,如果有可能,我要坚持到80后,90后,继续为社区做贡献。”尹奶奶笑着说。

声明:所有来源为“湖州日报”、“湖州晚报”、和“湖州在线新闻网”的内容信息,未经本网许可,不得转载!本网转载的其他文字、图片、音视频等信息,内容均来源于网络,并不代表本网观点,其版权归原作者所有。如果您发现本网转载信息侵害了您的权益,请与我们联系:0572-2069513(传真),我们将及时核实处理。

责任编辑:马文苑

相关阅读
技术支持:赢天下导航